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文章列表
  • 社会主义市场经济条件下中学生道德教育探讨
  • 内容提要: 社会主义市场经济条件下中学生道德教育的内容包括:社会传统道德教育,社会基础道德教育,社会经济道德教育,社会理想道德教育。道德教育遵..
     
  • 为“德育”正名——关于“德育”概念规范化的思考
  • 我国现今德育理论的来源相当复杂。其中包括:1.从开辟革命根据地以来的人民教育传统;2.苏俄德育理 论影响;3.西方近代以来德育理论的渗透;4.儒家道德..
     
  • 农村分校《品德与生活》教学中培养学生交往能力的实践研究
  • 【摘 要】 《品德与生活》课程是以儿童的生活为基础,以培养品德良好、乐于探究、热爱生活的儿童为目标的活动型综合课程。儿童的生活离不开交往,儿童..
     
  • 构建多维互动的《品德与社会》课堂教学模式
  • 内容摘要:多维互动课堂教学方法将是一个可操作的课堂教学模式,它强调师生交往,构建互动的师生关系、教学关系,是教学改革的首要任务。教学是教师的..
     
  • 追求“意料”和“意外”的生成
  • 内容摘要: 摈弃封闭的单线灌输、期待出色的课堂生成,是新课程理念下品德教学活动追求的目标。然而,当我们静观那些课堂实况时,却仍会发现老师无意..
     
  • 品德学科发展性评价的策略研究
  • 摘要:改革开放和社会主义市场经济体制的逐步确立,既给思想品德教育改革带来了无限生气,又使学校德育面临着许多挑战。社会变迁所造成的旧价值观念逐..
     
  • 关于《品德与生活》实践活动的思考
  • 内容摘要:《品德与生活》课程是以儿童的生活为基础的活动型综合课程,实践活动占了很大份量,我们在组织实践活动的整个过程 ,都要考虑到孩子。关注孩..
     
  • 和谐教育思想的发展及其现实意义
  • 德国闻名心理学家艾宾浩斯曾说,心理学有一个长远的过去,但只有一个短暂的现在。这话对和谐教育思想的发展也是完全适用的。就是说,和谐教育及其思想..
     
  • 小学德育论文范文
  • 内容摘要] 课堂应该从“一切来源于孩子的生活,再回归于孩子的生活”这一理念出发,珍视童心世界,通过学生的生活实际来生成,根据其真实体验来引导,..
     
  • 小学德育教育论文
  • 摘要:一个优秀的品德课课堂导入,不仅要能吸引学生的注重,还要能够唤起学生真实生活经验,从而引导他们更好的熟悉生活、学会生活。这就要求我们在设..
     
 
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